PROGETTO 10.8.1.B1-FESRPON-SI-2018-30 “Laboratori per lo sviluppo delle competenze di base” Programma Operativo Nazionale 2014/2020. Digital transformation.
LA LAVAGNA DELLA VITA
Alla fine di questo mese di didattica a distanza , come augurio di buon auspicio per una Santa Pasqua, la 4 E SV dell’ I.p.s.s.e.o.a. K. Wojtyla di Ct, plesso Raccuglia ,entra virtualmente in scena con “ La lavagna della vita “. Un gruppo di alunni capitanati dalla coordinatrice e prof.ssa di sostegno Antonella Rinaldi, ha messo in scena utilizzando gli strumenti della piattaforma Meet Hangout, un video che raccontava con le immagini, i momenti professionali più belli, vissuti durante vissuti durante gli ultimi due anni dalla classe, una poesia recitata dall’autrice autodidatta Vanessa Roto, seconda classificata al concorso artistico-letterario multimediale: “Prendi in mano la tua vita e fanne un capolavoro”. Meraviglioso il canto: ” Halleluya” di( L. Cohen) cantato dalla bravissima Sharon Zuccarello, alunna della 4 ESV e rappresentante d’Istituto, che con le sue note vibranti, a distanza ha commosso D.S. docenti e compagni di classe. “La festa della [...]
Continuiamo a “sfornare” progetti e meravigliosi lavori malgrado tutto
Sin dai primi giorni di sospensione dell’attività didattica in presenza l’Ipsseoa “ Karol Wojtyla” si è subito attivato per mantenere vivo il rapporto con i propri studenti con tutti i mezzi a disposizione. Da subito un gruppo di studentesse della 4 oat , che gestisce le pagine social dell’istituto, si è impegnato nel supportare tutti gli studenti con messaggi di speranza, motivazionali, inventandosi concorsi , viaggi virtuali, vetrine del“ luogo del cuore”, per cercare di mantenere un legame con i compagni di scuola. Al di la della ormai diffusissima didattica a distanza, nella quale tutti i docenti si stanno spendendo oltre quello che è un dovere , tanti hanno portato avanti i progetti nei quali gli alunni erano impegnati, altri si sono inventati di tutto pur di tenere insieme il gruppo classe, pur di non far sentire soli adolescenti abituati al [...]
